Maestría en Administración Integral del Ambiente

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Fechas importantes promoción 2026-2028:

Apertura próxima convocatoria: agosto, 2025

Cierre de convocatoria: mayo, 2026

Inicio de clases: septiembre, 2026

Descripción

La Maestría en Administración Integral del Ambiente

(MAIA) es un programa de colaboración interinstitucional entre El Colegio de la Frontera Norte (El Colef), especializado en ciencias sociales,  y el Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE), enfocado en ciencias físicas y naturales.

Desde su inicio en 1994, la MAIA ha promovido un enfoque multidimensional para comprender las complejas interacciones entre la sociedad y la naturaleza. Su misión es superar los enfoques sectoriales, considerando la gestión integral del ambiente como un tema interdisciplinario clave. El programa busca formar especialistas de alto nivel con una sólida ética, responsabilidad y liderazgo, contribuyendo a la solución de problemas ambientales desde una perspectiva integral.

La MAIA se imparte de manera presencial en Tijuana y tiene una duración de dos años (cuatro semestres). Desde el primer semestre, las y los estudiantes desarrollan su propuesta de tesis, enmarcada en una de las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) del programa. Para este proceso, cuentan con el apoyo de su director(a) de tesis, el personal docente y los cursos del plan de estudios.

El programa se desarrolla en tres etapas:

1. Escolarizada presencial: Se imparten cursos para fortalecer el conocimiento teórico, metodológico y de especialidad.
2. Movilidad académica: Ofrece la oportunidad de cursar asignaturas y realizar estancias de investigación en instituciones nacionales e internacionales (ver catálogo de instituciones en convenio).
3. Trabajo de campo

Además, se complementa la formación con cursos intersemestrales, talleres prácticos y clases de inglés y redacción, orientados a desarrollar habilidades profesionales y académicas.

La MAIA forma parte del Sistema Nacional de Posgrados (SNP) en la categoría de Posgrados públicos con orientación a la profesionalización . Las personas aceptadas cuentan con el acompañamiento de El Colef para gestionar una beca de manutención otorgada por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).

Objetivo

Formar especialistas capaces de generar conocimiento y proponer soluciones interdisciplinarias mediante el análisis crítico de procesos, dinámicas y políticas de gestión ambiental, el manejo sustentable de los recursos naturales y el abordaje de temas emergentes relacionados con el cambio global e innovación.

Perfil de ingreso

Todos los aspirantes a nuestro programa deben contar con las siguientes habilidades, competencias y conocimiento:

• Estudios licenciatura en alguna disciplina de las áreas de las ciencias naturales, físicas, ingenierías, sociales y humanidades.
• Manifestar interés por la investigación.
• Pensamiento crítico.
• Capacidad para comunicarse.
• Habilidad para la escritura.
• Lectura y comprensión de textos en inglés.
• Dedicarse de tiempo completo y exclusivo al programa.

Requisitos

• Participar en el proceso de admisión y entrega de documentos según lo establece la convocatoria;
• Título de licenciatura;
• Certificado de estudios de licenciatura con promedio mínimo de
• 8/10 o su equivalente;
• Obtener como mínimo 950 puntos en Examen Exani III del CENEVAL;   
• Asistir a una entrevista presencial o virtual según corresponda; 
• Propuesta de proyecto de investigación;
• Carta de exposición de motivos;
• Dos cartas de recomendación académica;
• Semblanza profesional (máximo 500 palabras);
• Currículum vitae.

Perfil de egreso

Las personas egresadas de la Maestría en Administración Integral del Ambiente (MAIA) cuentan con sólidas habilidades de investigación y generación de conocimiento multidimensional en la gestión ambiental. Están capacitadas para participar con un alto nivel de competitividad en actividades que exijan el uso de información sistemática para la toma de decisiones, así como en el diseño, implementación y evaluación de políticas, programas y proyectos ambientales en los sectores académico, público, privado y social.

Al concluir sus estudios, las y los egresados habrán adquirido:

Conocimiento de:

• Los enfoques multi e interdisciplinarios relacionados con la relación entre los procesos socioeconómicos y los procesos biofísicos y con la gestión del medio ambiente.
• Las condiciones, causas y consecuencias de procesos relacionados con los sistemas ambientales y la gestión pública del medio ambiente. Este conocimiento se obtiene a través de la tesis de grado.
• La construcción de marcos conceptuales y metodológicos de la investigación en las ciencias sociales y naturales.
• Las interacciones entre los entornos regional, nacional e internacional a partir del contexto social, económico y ambiental.
• Perspectiva de género y de minorías.

Habilidades para:

• Identificar temas ambientales socialmente relevantes o situaciones que requieran la generación de nuevo conocimiento para la comprensión y búsqueda de soluciones prácticas y sustentables.
• Formular y analizar planes o alternativas de política y acción pública.
• La construcción de conocimiento en entornos multi e interdisciplinarios.
• Elaborar y evaluar proyectos de investigación básica o aplicada.
• Redactar reportes y productos de investigación.
• Expresarse de forma oral y escrita con claridad y precisión argumentativa.
• Generar y coordinar grupos de trabajo e investigación.
• Cooperar y trabajar en equipo.

Valores:

• Tolerancia y respeto a la diversidad.
• Ejercicio profesional con base en códigos de ética y responsabilidad en la generación, difusión y aplicación del conocimiento.
• Compromiso con el desarrollo y el bienestar social.

Plan de estudio 

Áreas del programa

El plan de estudios se integra de la siguiente manera:

• Un área de formación básica
• Un área de formación metodológica
• Un área de especialidad y cursos optativos

Líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)

Procesos, dinámicas y políticas de la gestión ambiental

Se analizan las políticas, convenciones internacionales y objetivos que promueven el desarrollo sustentable. Es importante que los profesionales en administración integral del ambiente distingan los razonamientos y principios detrás de los procesos, dinámicas y políticas que se desarrollan y aplican en la administración del medio ambiente. Se profundiza en los conceptos clave de sustentabilidad y cómo aplicarlos en la práctica de la política pública ambiental. Se fomenta la formación de un conocimiento crítico de la ciencia política, la práctica y la política pública y estrategias ambientales enfocadas hacia el desarrollo sustentable.

Núcleo académico:

• Alfonso Andrés Cortez Lara, El Colef
• Gustavo Córdova Bojórquez, El Colef
• Ismael Aguilar Benitez, El Colef
• José Luis Castro Ruiz
• José María Ramos García, , El Colef
• Juan Manuel Rodríguez Esteves, El Colef
• María de Lourdes Romo Aguilar, El Colef
• Ricardo Valentín Santes Álvarez, El Colef

Gestión sustentable de los recursos naturales

Parte de la necesidad de construir una relación armónica entre los sistemas natural y humano. Reconoce el papel fundamental de los recursos naturales como sustento del bienestar social, del crecimiento económico y en la construcción de oportunidades presentes y futuras del desarrollo sostenible, y el necesario mantenimiento de los procesos naturales. Su objetivo es el desarrollo de enfoques analíticos multidimensionales basados en evidencias científicas que ayuden a los estudiantes a entender y analizar las complejas relaciones entre las dimensiones social, económica, cultural, ecológica, física, política y tecnológica necesarias para proponer medidas de manejo, conservación y aprovechamiento de los recursos naturales.

Núcleo académico:

• Carlos Israel Vázquez León, El Colef
• Horacio Jesús De la Cueva Salcedo, CICESE
• Luis Alberto Delgado Argote, CICESE
• Luis Eduardo Calderón Aguilera, CICESE
• María Eugenia González Ávila, El Colef
• Patricia Rivera Castañeda, El Colef

Cambio global e innovación

Se enfoca en los temas ambientales emergentes que enfrentan las sociedades en el siglo XXI y el papel de la innovación en los enfoques analíticos que han surgido para su estudio y gestión. Su objetivo es que  las y los estudiantes comprendan que la gestión ambiental trasciende lo local. Se da atención a las interacciones entre procesos biofísicos y socioeconómicos en diferentes escalas geográficas y temporales que ayudan a entender la relación bidireccional entre lo local y lo global en el estudio de temas como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y de ecosistemas. En esta línea las y los estudiantes adquieren habilidades para la innovación de estrategias y políticas públicas orientadas a la gestión integral del ambiente en un contexto de procesos globales.

Núcleo académico:

• Ana Córdova y Vázquez, El Colef
• Gabriela Muñoz Meléndez, El Colef
• Lina Ojeda Revah, El Colef
• María Tereza Cavazos Pérez, CICESE
• Rigoberto García Ochoa, El Colef
• Roberto Alejandro Sánchez Rodríguez
• Thomas Günter Kretzchmar, CICESE

Plan de Estudios

Optativas por LGAC

*La impartición de las asignaturas optativas estará sujeta a la disponibilidad docente y a la normatividad establecida respecto al número de alumnos.

Mapa Curricular

La impartición de los cursos optativos está sujeta a la disponibilidad de la planta docente y a la normatividad establecida respecto al número mínimo de estudiantes.