Maestría en Acción Pública y Desarrollo Social

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Fechas importantes promoción 2026-2028:

Apertura próxima convocatoria: agosto, 2025

Cierre de convocatoria: mayo, 2026

Inicio de clases: septiembre, 2026

Descripción 

La Maestría en Acción Pública y Desarrollo Social (MAPDS) inició en 2011 con el propósito de formar  profesionales especializados en el conocimiento, análisis y orientación de la acción pública para la promoción del desarrollo social. El programa ofrece un espacio integral de formación teórica y práctica, en un diálogo interdisciplinario con sus tres líneas de especialización. 

La MAPDS enfatiza el estudio y orientación de los procesos que construyen y priorizan los asuntos colectivos en distintos ámbitos, su diagnóstico y evaluación; las dinámicas de acción pública derivados de aquellos procesos; y la conjunción de las dimensiones gubernamentales y sociales de la esfera pública para promover el bienestar integral de las personas.

El programa se imparte de forma presencial en la Unidad Ciudad Juárez, y se desarrolla en tres etapas:

1. Escolarizada presencial: Se imparten cursos para fortalecer el conocimiento teórico, metodológico y de especialidad.
2. Movilidad académica: Ofrece la oportunidad de cursar asignaturas y realizar estancias de investigación en instituciones nacionales e internacionales (ver catálogo de instituciones en convenio).
3. Trabajo de campo

Además, se complementa la formación con cursos intersemestrales, talleres prácticos y clases de inglés y redacción, orientados a desarrollar habilidades profesionales y académicas.

La MAPDS forma parte del Sistema Nacional de Posgrados (SNP) en la categoría de Posgrados Públicos con orientación a la profesionalización.  Las personas aceptadas cuentan con el acompañamiento de El Colef para gestionar una beca de manutención otorgada por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).

Objetivo

Formar profesionales con conocimientos y habilidades para la atención del desarrollo social mediante modelos de acción pública, basado en la intervención de la sociedad, el sector público y el sector privado con procesos corresponsables y participativos.

1. Brindar conocimientos y recursos para detectar, identificar, diagnosticar y abordar problemas relacionados con el desarrollo social.

2. Fomentar la formación especializada para formular propuestas de solución a los problemas sociales desde la visión de la acción pública.

3. Proporcionar fundamentos teórico-conceptuales y metodológicos, y experiencia en investigación que les permita profundizar en áreas específicas de su profesión y/o continuar sus estudios para doctorado.

Perfil de ingreso

El programa está dirigido a profesionales con formación en disciplinas afines a las ciencias sociales, humanidades, administración pública, políticas públicas, derecho y áreas relacionadas. Las y los aspirantes deben mostrar interés en profundizar en el conocimiento teórico y práctico de la acción pública, así como en el análisis crítico y la orientación de procesos que promuevan el desarrollo social. Se valorará la experiencia previa en proyectos o iniciativas vinculadas al bienestar social, el trabajo comunitario, la gestión pública o la evaluación de políticas y programas sociales. Además, se espera que cuenten con habilidades de análisis, pensamiento crítico y capacidad para el trabajo colaborativo en contextos interdisciplinarios. Los aspirantes a ingresar al programa deben mostrar las siguientes características:

• Formación en las disciplinas afines a las ciencias sociales.
• Experiencia en la acción pública.
• Interés en promover acciones de desarrollo social a nivel local, regional, nacional e internacional.
• Sensibilidad y compromiso ante las problemáticas sociales.
• Capacidad de diálogo y disposición para trabajar de manera colectiva e interactiva en la búsqueda de soluciones pertinentes, contextuales y relacionales a las problemáticas complejas.
• Motivación e interés por analizar la complejidad de las problemáticas del desarrollo social con un enfoque interdisciplinario.
• Capacidad de abstracción, de síntesis y de reflexión.
• Comprensión lectora y oral por lo menos del español y el inglés.

Requisitos

• Participar en el proceso de admisión y entrega de documentos según lo establece la convocatoria;
• Título de licenciatura; 
• Certificado de estudios de licenciatura con promedio mínimo de 8/10 o su equivalente;
• Obtener como mínimo 950 puntos en Examen Exani III del CENEVAL;
• Asistir a una entrevista presencial o virtual según corresponda;
• Propuesta de proyecto de investigación;
• Carta de exposición de motivos;
• Dos cartas de recomendación académica;
• Semblanza profesional (máximo 500 palabras);
• Currículum vitae.

Perfil de egreso

Las y los egresados de la MAPDS contarán con un sólido conocimiento de los conceptos, dimensiones y componentes de lo público, así como de la acción pública y sus implicaciones en los diversos ámbitos gubernamentales, privados y sociales. Estarán preparados para analizar las estructuras de gobierno y su impacto en los asuntos públicos y sociales, evaluar el papel del sector público en la economía y el desarrollo, y aplicar teorías del desarrollo social desde perspectivas de gobernanza, género, derechos humanos, equidad social y sustentabilidad. Poseerán habilidades para formular, diseñar, implementar y evaluar políticas, programas y proyectos orientados al desarrollo social, promoviendo la cooperación entre actores diversos y diagnosticando problemas sociales con un enfoque integral de acción pública. Su desempeño profesional se distinguirá por un fuerte compromiso ético y social, un espíritu crítico y reflexivo, y una actitud de respeto a la diversidad y al trabajo multidisciplinario y colegiado.

Al concluir sus estudios las y los egresados habrán adquirido:

Conocimiento de

Los conceptos, dimensiones y componentes de lo público.

• La acción pública: la intervención, participación y cooperación de los actores gubernamentales, privados y sociales.
• Las implicaciones de las diversas formas de gobierno y sus estructuras en los asuntos públicos y sociales.
• El papel y funcionamiento del sector público en la economía y el desarrollo.
• Las teorías y dimensiones del desarrollo social.
• Las perspectivas de la gobernanza, de género, de derechos humanos, de la equidad social y del desarrollo sustentable.
• Las causas y las características de la pobreza, la exclusión y la violencia.
• Las técnicas y los instrumentos principales de investigación, diagnóstico y evaluación.

Habilidades para

• Formular, diseñar, implementar y evaluar políticas, programas y proyectos para el desarrollo social.
• Promover la cooperación de los actores públicos, privados y civiles.
• Fundamentar la viabilidad de la acción pública y el desarrollo.
• Diagnosticar problemas sociales.
• Plantear propuestas de solución con un enfoque de acción pública.

Valores 

• Espíritu crítico y reflexivo sobre la acción pública y los problemas de desarrollo social.
• Conciencia ética y compromiso social.
• Tolerancia y respeto a la diversidad social y de ideas.
• Reconocimiento al trabajo multidisciplinario y colegiado.

Áreas del programa

El plan de estudios está estructurado en dos áreas, la teórica y la metodológica. 

Área teórica

Se imparten los enfoques y marcos teóricos relacionados con las  teorías del desarrollo social y la acción pública. 

Acción pública

Brinda una visión de la interconexión de los ámbitos público, privado y social en la construcción de problemas y soluciones, reconociendo las tendencias de la administración pública y de los gobiernos locales en particular, así como de las organizaciones sociales para ofrecer soluciones para el desarrollo social.

Desarrollo social

Identifica las problemáticas sociales y destaca la transformación de las administraciones públicas para satisfacer de manera eficiente las demandas sociales con el fin de mejorar las condiciones individuales y colectivas.

Área metodológica

Ofrece una visión estratégica para identificar, diagnosticar e incidir en la solución de los problemas públicos y sociales con métodos y técnicas apropiadas, así como con un alto sentido ético, de transparencia y rendición de cuentas en el ejercicio de sus responsabilidades.Áreas del programa

El plan de estudios está estructurado en dos áreas, la teórica y la metodológica. 

Área teórica

Se imparten los enfoques y marcos teóricos relacionados con las  teorías del desarrollo social y la acción pública. 

Acción pública

Brinda una visión de la interconexión de los ámbitos público, privado y social en la construcción de problemas y soluciones, reconociendo las tendencias de la administración pública y de los gobiernos locales en particular, así como de las organizaciones sociales para ofrecer soluciones para el desarrollo social.

Desarrollo social

Identifica las problemáticas sociales y destaca la transformación de las administraciones públicas para satisfacer de manera eficiente las demandas sociales con el fin de mejorar las condiciones individuales y colectivas.

Área metodológica

Ofrece una visión estratégica para identificar, diagnosticar e incidir en la solución de los problemas públicos y sociales con métodos y técnicas apropiadas, así como con un alto sentido ético, de transparencia y rendición de cuentas en el ejercicio de sus responsabilidades.

Líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)

Línea 1: Intervención y participación ciudadana

Brinda una visión de la interconexión de los ámbitos de la acción gubernamental y de la acción social en la construcción de problemas y soluciones públicas, reconociendo los actores sociales, gubernamentales y privados que pueden intervenir en la gestión de lo público para ofrecer soluciones para el desarrollo social. Se pretende promover desde lo local las mejores formas de interconexión e interacción entre el gobierno y los actores no estatales.

Núcleo académico:

• Cecilia Sarabia Ríos
• Gustavo Córdova Bojórquez
• Martha Cecilia Miker Palafox
• María Artemisa López León
• María del Socorro Arzaluz Solano

Línea 2: Desarrollo y políticas públicas

Destaca el papel del Estado, gobierno y administraciones públicas, mediante políticas y programas (diagnóstico, formulación, planificación, implementación, financiación y evaluación), para satisfacer de manera eficiente y eficaz las demandas a los problemas sociales, económicos, espaciales y ambientales, con el fin de mejorar las condiciones individuales y colectivas y que, en definitiva, impactan en el desarrollo de la sociedad.

Núcleo académico:

• Alejandro Brugués Rodríguez
• Christian Iván Becerril Velasco
• Humberto García Jiménez
• Jesús Rubio Campos
• José Andrés Sumano Rodríguez
• Juana Isabel Vera López
• Marcos Sergio Reyes Santos
• Xavier Oliveras González

Línea 3: Género, violencia y derechos humanos

Analiza las situaciones de desigualdad estructural en grupos subordinados, por condición de género, sexualidad, etnicidad, raza, edad, y por condiciones de marginalidad o exclusión social; y genera herramientas para la acción pública a partir de la normatividad contenida en el ordenamiento internacional de los derechos humanos, y su abordaje desde las políticas públicas, los modelos de atención a víctimas y la resolución no violenta de conflictos.

Núcleo académico:

• Blanca Delia Vázquez Delgado
• Emiliano Ignacio Díaz Carnero
• Julia Estela Monárrez Fragoso
• María Hilda García Pérez
• Rosa Isabel Medina Parra
• Salvador Cruz Sierra

Plan de estudios 2022-2024

Optativas por LGAC

*La impartición de las asignaturas optativas estará sujeta a la disponibilidad docente y a la normatividad establecida respecto al número de alumnos.

Mapa Curricular

La impartición de los cursos optativos está sujeta a la disponibilidad de la planta docente y a la normatividad establecida respecto al número mínimo de estudiantes.