Maestría en
Gestión Integral del Agua
La Maestría en Gestión Integral del Agua (MaGIA) dura dos años, divididos en cuatro semestres de formación académica. Los primeros dos semestres cubren materias obligatorias, mientras que el tercero ofrece especialización mediante cursos optativos. Desde el inicio, el estudiante desarrolla su protocolo de investigación con apoyo docente y cursos de metodología específicos. El programa fomenta la movilidad estudiantil y estancias de campo para vincular la teoría con la práctica profesional. Finalmente, el cuarto semestre se dedica exclusivamente a la titulación, fortalecida por alianzas con organismos del sector hídrico.
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Objetivo formativo
El programa tiene como objetivo general formar recursos humanos especializados en el análisis de la gestión y administración de los recursos hídricos. Se enfatiza la relevancia de las capacidades técnicas y metodológicas para analizar la problemática hídrica desde un enfoque inter y transdisciplinario y fortalecer las capacidades para el conocimiento, evaluación y gestión de políticas hídricas en contextos espacialmente diferenciados pero basados en un marco de sostenibilidad y en concordancia con los siguientes objetivos específicos:
- Examinar las bases teóricas necesarias para comprender y abordar las problemáticas sociales y económico-ambientales que inciden en la gestión del agua.
- Aplicar enfoques multidisciplinarios que permitan la integración de conceptos y escalas espacio-temporales asociadas a las problemáticas que enfrenta la gestión de los recursos hídricos.
- Promover la utilización de herramientas y la aplicación de técnicas específicas que permitan abordar, de una manera eficaz ante los retos actuales, la gestión y administración de los recursos hídricos.
- Fomentar capacidades de integración de conocimientos y habilidades que sustenten el desarrollo de actividades, la evaluación y la toma de decisiones.
- Cultivar una actitud integradora, trabajo en equipo y responsabilidad social con las buenas prácticas en torno del quehacer que sustenta la gestión y la administración de los servicios ecosistémicos que brindan los recursos hídricos.
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Objetivos de plan de estudios
El plan de estudios de la Maestría en Gestión Integral del Agua (MaGIA) está estructurado para impartirse en dos años, organizados en cuatro semestres.
En los dos primeros semestres se imparten los cursos obligatorios, durante el tercer semestre se ofrecen cursos optativos encaminados a reforzar la especialización de los y las estudiantes en cada una de las tres Líneas Generales de Aplicación del Conocimiento (LGAC) del programa.
Desde el inicio del programa, los y las estudiantes realizan el planteamiento de su protocolo de investigación como propuesta de titulación. Para llevar a cabo este proceso cuentan con el apoyo de su director o directora de tesis, la planta docente asociada al programa y tres cursos de metodología contenidos en el plan de estudios. Adicional a este apoyo, durante el tercer semestre los y las estudiantes tiene la oportunidad de elegir tres modalidades de movilidad estudiantil para realizar estancias de estudio y/o práctica en entidades e instituciones en los diversos sectores profesionales relacionados con la gestión del agua. Dicha experiencia incrementa el conocimiento y la percepción de diversas realidades y prácticas de la Gestión Integral del Agua (GIA), lo cual redunda en una mayor capacidad de análisis y síntesis del documento de titulación de los y las estudiantes. En el cuarto semestre el estudiante se dedica exclusivamente a la elaboración de su trabajo de titulación, bajo la conducción de su director o directora y con el apoyo de un lector o lectora interno(a). Adicional a la carga académica propia del programa, el o la estudiante lleva cursos obligatorios intersemestrales sobre temas que complementan su formación como gestor de GIA.
Asimismo, el programa promueve y apoya la posibilidad de visitas y estancias de campo a los diferentes sectores involucrados en los procesos de gestión y en la problemática del agua, a nivel local, regional y nacional. Y en algunos casos internacional. Lo anterior permite a los y las estudiantes adquirir una sólida exposición práctica de los marcos conceptuales y metodológicos aprendidos a lo largo del programa, así como establecer vínculos con las diferentes instancias privadas, organizaciones de la sociedad civil, gubernamentales y académicas que conforman el universo de trabajo del egresado y la egresada de la MaGIA en el país y en el extranjero. Entre las entidades que han colaborado con el programa de posgrado MaGIA se encuentran por ejemplo: los Organismos Operadores de servicios de agua potable y saneamiento, el Instituto Mexicano de Tecnología de Agua, las Comisiones Estatales del Agua en México, el Banco de Desarrollo de América del Norte, la Comisión Internacional de Límites y Aguas, la Comisión Nacional del Agua, el IITCA, el CESOP, SADM, Pronatura, el Consejo de Cuenca Río Bravo y la Asociación Nacional de Empresas de Agua y Saneamiento de México, entre otros.
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Líneas de generación y/o aplicación del conocimiento (lgac)
- Economía del agua
- Medio ambiente y recursos hídricos
- Política pública y gestión social del agua
Tenemos liderazgo académico
Calidad académica respaldada por indicadores y trayectoria
100%
De cobertura en becas CONAHCYT para todos los estudiantes admitidos.
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Egresados formados con excelencia académica y compromiso social.
Perfil de egreso
Al concluir sus estudios, las y los egresados habrán adquirido:
- Enfoques teórico-conceptuales y metodológicos de corte multidisciplinario para analizar las problemáticas en torno a la gestión del agua y las relaciones relevantes con los procesos económicos, de política pública y participación social que las producen; la aplicación de instrumentos de política económica enfocada a los recursos hídricos y el diseño de proyectos hídricos ambientalmente sostenibles.
- Los fenómenos del Antropoceno, del Cambio Climático y otros fenómenos socioambientales en torno a los recursos hídricos, acordes a un pensamiento crítico y reflexivo para su análisis, síntesis e interpretación.
- Formular, diseñar e instrumentar estrategias que incidan en los procesos de toma de decisiones de la gestión en torno al agua.
- Utilizar las herramientas e instrumentos avanzados de análisis y evaluación de la política hídrica.
- Abordar y proponer soluciones a problemáticas relacionadas con la interpretación e instrumentación de política pública hídrica y la participación de actores no gubernamentales en los procesos de gestión.
- Compromiso con la rigurosidad en el trabajo académico y el desempeño profesional.
- La construcción de conocimiento en entornos multi e interdisciplinarios.
- Espíritu crítico y reflexivo sobre los problemas socioambientales de la gestión del agua.
- Conciencia ética y de responsabilidad social en el quehacer profesional.
- Tolerancia y respeto a la diversidad de ideas.
- Actitud crítica para la superación permanente de sus capacidades.
- La cooperación para el trabajo en equipos multidisciplinarios.
Plan de Estudios
Estructura curricular y asignaturas por semestre
Optativas por LGAC
*La impartición de las asignaturas optativas estará sujeta a la disponibilidad docente y a la normatividad establecida respecto al número de alumnos.
| Política pública y gestión social del agua | Economía del agua | Medio ambiente y recursos hídricos |
|---|---|---|
| Innovación social: ciudades sostenibles y agua | Crisis hídrica y usos competitivos del agua | Nexo agua-energía-alimentos |
| Gestión de aguas transfronterizas | Tópicos selectos de la gestión de los recursos hídricos | Gestión del riesgo de desastres hidrometeorológicos |
Perfil de Ingreso
Los aspirantes a ingresar al programa deben contar con las siguientes características:
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Vocación multidisciplinaria y de carácter internacional.
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Título o grado en ingenierías (civiles, químicas, ambientales), arquitectura o planeación urbana.
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Habilidad para integrar conocimientos de ciencias sociales, derecho, sociología o economía.
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Experiencia y trayectoria profesional previa en la gestión o estudio de recursos hídricos.
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Interés en especializarse en alguna de las tres líneas temáticas del programa.
Líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)
Esta línea analiza la dimensión económica de la problemática hídrica, para plantear alternativas de gestión económica sostenible del agua en sus distintos usos y servicios (agrícola, urbano y ambiental). El componente teórico de la misma se enfoca a la economía ambiental y economía ecológica con trascendencia en las formas de análisis y gestión de la problemática del agua. El componente práctico comprende los temas: economía y financiamiento de los servicios urbanos del agua; instrumentos de política económica para el análisis y administración del agua; problemáticas de financiamiento de infraestructura, diseño de tarifas, manejo de la demanda de uso residencial, industrial, comercial, etcétera.
Esta línea busca proporcionar las bases teóricas, metodológicas y prácticas para conocer la función de los ecosistemas y los ciclos hidrológicos, las acciones que afectan sus características y procesos, y las repercusiones sobre la disponibilidad de los recursos hídricos. En el proceso de aprendizaje se contempla una interacción estrecha entre herramientas técnicas para el diseño y evaluación de proyectos hídricos sostenibles bajo condiciones de Cambio Climático (CC) y los marcos normativos. Todo esto involucrando a los diferentes actores sociales, así como las actividades económicas y políticas que intervienen en la gestión del agua.
Esta línea adopta una perspectiva interdisciplinaria de los componentes teóricos que sustentan la construcción, aplicación y administración de los marcos de política pública que inciden en los procesos de gestión del agua y en el abordaje de sus problemáticas. La conceptualización de la dimensión social en este marco es abordada bajo dos perspectivas conceptuales: las necesidades y demandas de la población usuaria del recurso y la participación ciudadana en los procesos de su gestión y planeación.
Comisión Académica
Las comisiones académicas de los programas de docencia son órganos colegiados de apoyo a la coordinación de cada programa.
Su función es proporcionar recomendaciones sobre los aspectos académicos de las actividades sustantivas de cada programa.
La Dirección General de Docencia forma parte de cada una de las comisiones académicas del posgrado.
Dr. Jesús Frausto Ortega
Coordinador de la Maestría en Gestión Integral del Agua
Dr. Omar David Stabridis Arana
Director General de Docencia
Dr. Alfonso Andrés Cortez Lara
Profesor-Investigador de El Colef Unidad Mexicali
Dr. Ismael Aguilar Benítez
Profesor-Investigador de El Colef Unidad Monterrey
Dra. Blanca Cecilia García Quiroz
Profesora-Investigadora de El Colef Unidad Monterrey
Contacto
Dirección:
Técnicos 277 Esq. Río Pánuco, Colonia Tecnológico, Monterrey, N.L. C.P. 64700.
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